“洛塔·雷、羅斯高等人不僅被中國科技界廣泛熟知，也逐漸在國際科技界享有很高知名度?！苯?，中國科學院一位外國專家特聘研究員這樣向《科學時報》記者表述。

　　這兩位外國科學家分別是瑞士聯邦理工大學和美國斯坦福大學國際研究所教授，同時也是中科院首屆“中國科學院國際科技合作獎”獲得者。他們還獲得了“中華人民共和國友誼獎”和 “中華人民共和國國際科技合作獎”。

　　“這是中科院重視引進國外智力工作、注重發(fā)揮外國專家作用、不斷提升國際科技合作水平的體現?！迸c這兩位外國科學家有過深入合作的中方科學家這樣表示。

　　這僅僅是中國科學院國際合作的一個側面。實施愛因斯坦講席教授計劃、外國專家特聘研究員計劃、外籍青年科學家計劃等國際合作交流人才計劃，實施對外合作重點項目計劃，評選國際科技合作獎……

　　中科院院長白春禮表示，中科院國際合作初步形成全方位、多層次、高水平、寬領域、重實效的合作格局。

　　交流：人才引進、培養(yǎng)駛入快車道

　　不久前，中科院與數名各領域國際頂尖科學家就歸國工作達成一致意見。這是一段時期引進人才的具體成果，也是中科院長期開展合作交流工作的積淀。

　　近年來，中科院多個國際合作交流人才計劃陸續(xù)實施。2005年，中科院開始實施愛因斯坦講席教授計劃。至今已吸引了89位高水平外國專家來中科院短期講學，并選派了相應數量的青年科學家到對方所在的科研機構進行合作研究。2006年，與國家外國專家局聯合實施創(chuàng)新團隊國際合作伙伴計劃，組織75個團隊開展項目合作。2007年，頒發(fā)首屆中科院國際科技合作獎，獎勵長期與中科院合作并取得重大成果的外國科學家。

　　2009年，實施外國專家特聘研究員計劃和外籍青年科學家計劃，截至目前，分別有477位和179位學者獲準納入這兩項計劃。美國、澳大利亞等國媒體對中科院這兩項新的國際合作交流人才計劃予以了高度關注。

　　國務委員劉延東在2010年與上述兩個計劃的外國科學家代表座談時，肯定了中科院啟動實施的國際合作與交流人才計劃的重要意義。她指出：“希望不斷總結經驗，完善機制，扎實推進，使之成為具有示范意義和國際影響的科技合作與交流計劃?！边@充分體現了中國政府對中科院國際合作交流與人才引進工作的重視。

　　2005年，中科院開始實施“發(fā)展中國家科學院（TWAS）獎學金計劃”，這項計劃主要是接收TWAS成員國青年科學家來中科院工作或學習。通過計劃實施，298名研究人員和留學生從中受益。例如，來自尼日利亞的Dr. Emeka Emmanuel Oguzie到中科院金屬所從事博士后研究工作，回國后即升任尼日利亞工業(yè)大學副校長，同年當選TWAS青年通訊院士；巴基斯坦的Dr. Ghulam Rasul在中科院大氣所攻讀博士學位后，回國后升任巴基斯坦氣象局局長。蒙古國的Tokh Tuvshintog到中科院植物所開展博士后研究工作，回國后升任蒙古科學院植物所所長。

　　白春禮指出，中科院國際合作交流人才工作的成效，不僅體現在“引進來”上，而且體現在培養(yǎng)和“走出去”上。

　　2006年，中科院實施了中歐聯合培養(yǎng)博士研究生計劃。截至目前，已派出博士生赴德國222名、赴法國43名。

　　中科院國際合作局局長呂永龍指出，知識創(chuàng)新工程實施以來，中科院國際交流規(guī)模持續(xù)擴大，國際合作伙伴不斷拓展，科技合作模式不斷創(chuàng)新，與世界主要國家的科技交流全面發(fā)展。交流規(guī)模從1998年1萬人次上升到2010年3萬人次，在華主辦國際學術會議的數量從57個上升到393個。

　　合作：與世界科學家共解科研難題

　　在中科院上海應用物理所，經常上演多國科學家的集體辯論。他們與日本、意大利、韓國、新加坡、瑞士、英國、法國、德國、美國等光源和國家實驗室合作，使700多名外國科學家參加了上海光源工程論證和研討，協助解決了工程低溫超導高頻技術等若干關鍵技術問題。

　　這樣的例子在中科院還有很多。重離子加速器冷卻儲存環(huán)工程 、全超導托卡馬克核聚變（EAST）、中美大亞灣反應堆中微子實驗……

　　中科院的國際科技合作求的是實質。設立的“對外合作重點項目計劃”以“種子基金”的方式，支持科學家牽頭發(fā)起和參與具有重大國際影響的科學計劃。多位外國專家表示，這種支持新學科、新生長點、新交叉點、前瞻性的國際合作項目的計劃受到廣泛歡迎。

　　白春禮指出，中國要解決關系國家長遠發(fā)展的基礎性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大科技問題，需要進一步加強與各國的科技合作。他表示，中科院正在實施“創(chuàng)新2020”計劃和策劃實施一批戰(zhàn)略性科技先導專項。這需要國際合作和國際科學家的廣泛參與。中科院將實行民主辦院、開放興院、人才強院，不斷提升全院的國際化程度。

　　知識創(chuàng)新工程實施以來，中科院與50多個國家（地區(qū)）簽署200多個院級協議和1000多個所級協議，共建了馬普青年科學家小組等92個不同層次的中外聯合研究單元。

　　引領：擴大我國在國際科技界話語權

　　國際合作還開辟了中科院新興前沿交叉研究領域和方向。值得一提的是，在這些研究方向上，中科院的科研團隊扮演的不僅是合作的角色，更是引領或共同領導的角色。

　　中國科學院—馬普學會計算生物學伙伴研究所借助國際化機構的天然優(yōu)勢，建立了組合數學與幾何學等4個實驗室和比較基因組學等4個青年科學家小組。這形成了我國計算生物學研究的比較優(yōu)勢。

　　同樣的“角色”還被多個中科院研究所扮演。

　　白春禮指出，國際合作成為吸納國外先進科學思想、形成新的研究領域和方向的重要途徑。與國際同行共同開展交叉前沿研究，促使我國在國際科學前沿占據一席之地。

　　中科院的國際合作也成為擴大我國國際影響、提高我國國際科技地位、提升我國國際話語權和國際凝聚力的重要途徑。

　　“地球空間雙星探測計劃”等一些享譽國際科學界的重大科研計劃，都是由中科院科學家提出科學思想后，通過國際合作取得重要進展的。“第三極環(huán)境國際計劃”被聯合國教科文組織和國際環(huán)境問題科學委員會共同列為“旗艦”科學計劃。

　　近年來，中科院國際學術組織任職隊伍不斷壯大，科研人員在各類國際科技組織任職900余人，其中，任重要職務的有200多人。

　　白春禮表示，中科院的國際合作正在實現從一般學術交流向實質項目合作的轉變，從分散合作向重大集成合作的轉變，從雙邊合作向多邊合作的轉變，從短期合作向長期戰(zhàn)略合作的轉變，從跟蹤參與向牽頭組織國際計劃的轉變。

　　中科院的國際合作正迎著“十二五”部署大步向前。